World Down syndrome Day 21 March: A Short film script in Indian Context
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World Down syndrome Day 21 March: A Short film script in Indian Context

 

शीर्षक: अंतर को गले लगाना

आईएनटी। डाउन सिंड्रोम सपोर्ट सेंटर - डे

विभिन्न गतिविधियों में संलग्न डाउन सिंड्रोम वाले व्यक्तियों से भरा एक जीवंत सहायता केंद्र। वातावरण हँसी और सौहार्द से भर जाता है।

आईएनटी। कक्षा - दिन

शिक्षक, एम.एस. मीरा, रचनात्मक कला सत्र में डाउन सिंड्रोम वाले युवा वयस्कों के एक समूह का नेतृत्व करती हैं।

एमएस। मीरा
याद रखें, आज विश्व डाउन सिंड्रोम दिवस है। आइए अपनी विशिष्टता का जश्न मनाएं और अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन करें।

छात्र उत्सुकता से अपने पेंटब्रश उठाते हैं, रंगों और आकृतियों के माध्यम से खुद को अभिव्यक्त करते हैं।

आईएनटी। सामान्य क्षेत्र - दिन

डाउन सिंड्रोम वाले युवा वयस्कों का एक समूह इकट्ठा होता है, एनिमेटेड बातचीत और आनंदमय बातचीत में व्यस्त रहता है।

आईएनटी। पार्क - दिन

डाउन सिंड्रोम से ग्रस्त एक युवा लड़का, रवि, झूलों पर खेलता है। जैसे ही वह अन्य बच्चों के साथ खुशी से बातचीत करता है, उसकी हंसी हवा में भर जाती है।

रवि
(दूसरे बच्चे को)
आओ दोस्त बनें!

आईएनटी। समर्थन केंद्र - दिन

टैलेंट शो चल रहा है। डाउन सिंड्रोम वाले व्यक्ति आत्मविश्वास से मंच पर उतरते हैं, अपने गायन, नृत्य और अभिनय कौशल का प्रदर्शन करते हैं।

दर्शक, जिसमें परिवार और दोस्त शामिल हैं, उत्साहपूर्वक जयकार करते हैं और तालियां बजाते हैं।

आईएनटी। रसोई - दिन

डाउन सिंड्रोम वाले युवा वयस्कों का एक समूह, एक शेफ के नेतृत्व में, एक साथ भोजन तैयार करते हैं। वे एक टीम के रूप में काम करते हुए सब्जियां काटते हैं, बर्तन हिलाते हैं और मसाले छिड़कते हैं।

आईएनटी। समर्थन केंद्र - दिन

एक संगोष्ठी आयोजित की जाती है, जहां माता-पिता और देखभाल करने वाले अनुभव साझा करने और डाउन सिंड्रोम के बारे में ज्ञान प्राप्त करने के लिए एकत्रित होते हैं।

जनक 1
(मुस्कराते हुए)
हमारे बच्चों के पास एक अतिरिक्त गुणसूत्र हो सकता है, लेकिन उनके पास देने के लिए अतिरिक्त प्यार और आनंद भी है।

माता-पिता 2
(सिर हिलाते हुए)
उनकी क्षमताओं पर ध्यान देना और उन्हें फलने-फूलने के लिए आवश्यक सहायता प्रदान करना महत्वपूर्ण है।

आईएनटी। गार्डन - डे

डाउन सिंड्रोम वाले व्यक्तियों का एक समूह एक सामुदायिक उद्यान, पौधों को पानी देने और प्रकृति की सुंदरता का पोषण करने के लिए जाता है।

आईएनटी। समर्थन केंद्र - दिन

टैलेंट शो चल रहा है। डाउन सिंड्रोम वाले व्यक्ति आत्मविश्वास से मंच पर उतरते हैं, अपने गायन, नृत्य और अभिनय कौशल का प्रदर्शन करते हैं।

दर्शक, जिसमें परिवार और दोस्त शामिल हैं, उत्साहपूर्वक जयकार करते हैं और तालियां बजाते हैं।

आईएनटी। रसोई - दिन

डाउन सिंड्रोम वाले युवा वयस्कों का एक समूह, एक शेफ के नेतृत्व में, एक साथ भोजन तैयार करते हैं। वे एक टीम के रूप में काम करते हुए सब्जियां काटते हैं, बर्तन हिलाते हैं और मसाले छिड़कते हैं।

आईएनटी। समर्थन केंद्र - दिन

एक संगोष्ठी आयोजित की जाती है, जहां माता-पिता और देखभाल करने वाले अनुभव साझा करने और डाउन सिंड्रोम के बारे में ज्ञान प्राप्त करने के लिए एकत्रित होते हैं।

जनक 1
(मुस्कराते हुए)
हमारे बच्चों के पास एक अतिरिक्त गुणसूत्र हो सकता है, लेकिन उनके पास देने के लिए अतिरिक्त प्यार और आनंद भी है।

माता-पिता 2
(सिर हिलाते हुए)
उनकी क्षमताओं पर ध्यान देना और उन्हें फलने-फूलने के लिए आवश्यक सहायता प्रदान करना महत्वपूर्ण है।

आईएनटी। गार्डन - डे

डाउन सिंड्रोम वाले व्यक्तियों का एक समूह एक सामुदायिक उद्यान, पौधों को पानी देने और प्रकृति की सुंदरता का पोषण करने के लिए जाता है।

आईएनटी। समर्थन केंद्र - दिन

एक डांस फ्लोर स्थापित किया गया है, और डाउन सिंड्रोम वाले व्यक्तियों और उनके परिवारों सहित हर कोई एक जीवंत उत्सव में शामिल होता है। वे बेरोकटोक आनंद के साथ नृत्य करते हैं, बाधाओं को तोड़ते हैं और खुशियां फैलाते हैं।

आईएनटी। कक्षा - दिन

सुश्री मीरा अपने छात्रों को एक समूह गतिविधि के लिए इकट्ठा करती हैं।

एमएस। मीरा
आज, विश्व डाउन सिंड्रोम दिवस पर, याद रखें कि हमारे मतभेद हमें खास बनाते हैं। आप जो हैं उसे अपनाएं और अपना प्रकाश चमकाते रहें।

छात्र मुस्कुराते हैं, आत्मविश्वास और आत्म-स्वीकृति को विकीर्ण करते हैं।

फेड आउट।

जैसे ही फिल्म समाप्त होती है, समावेशिता और स्वीकृति का संदेश हमें उन सभी सुंदरता की याद दिलाता है जो प्रत्येक व्यक्ति के भीतर निहित होती हैं, चाहे उनकी क्षमता कुछ भी हो।

समाप्त।

Title: Embracing Differences

INT. DOWN SYNDROME SUPPORT CENTER - DAY

A vibrant support center filled with individuals with Down syndrome engaging in various activities. The atmosphere is filled with laughter and camaraderie.

INT. CLASSROOM - DAY

A teacher, MS. MEERA, leads a group of young adults with Down syndrome in a creative art session.

MS. MEERA
Remember, today is World Down Syndrome Day. Let's celebrate our uniqueness and showcase our talents.

The students eagerly pick up their paintbrushes, expressing themselves through colors and shapes.

INT. COMMON AREA - DAY

A group of young adults with Down syndrome gathers, engaged in animated conversations and joyful interactions.

INT. PARK - DAY

A YOUNG BOY with Down syndrome, RAVI, plays on the swings. His laughter fills the air as he joyfully interacts with other children.

RAVI
(to another child)
Come, let's be friends!

INT. SUPPORT CENTER - DAY

A talent show is in progress. Individuals with Down syndrome confidently take the stage, showcasing their singing, dancing, and acting skills.

The audience, comprising families and friends, cheer and applaud enthusiastically.

INT. KITCHEN - DAY

A group of young adults with Down syndrome, led by a CHEF, prepare a meal together. They chop vegetables, stir pots, and sprinkle spices, working as a team.

INT. SUPPORT CENTER - DAY

A seminar is held, where parents and caregivers gather to share experiences and gain knowledge about Down syndrome.

PARENT 1
(smiling)
Our children may have an extra chromosome, but they also have extra love and joy to offer.

PARENT 2
(nodding)
It's important to focus on their abilities and provide them with the support they need to thrive.

INT. GARDEN - DAY

A group of individuals with Down syndrome tend to a community garden, watering plants and nurturing nature's beauty.

INT. SUPPORT CENTER - DAY

A dance floor is set up, and everyone, including individuals with Down syndrome and their families, join in a lively celebration. They dance with uninhibited joy, breaking barriers and spreading happiness.

INT. CLASSROOM - DAY

Ms. Meera gathers her students for a group activity.

MS. MEERA
Today, on World Down Syndrome Day, let's remember that our differences make us special. Embrace who you are and continue to shine your light.

The students smile, radiating confidence and self-acceptance.

FADE OUT.

As the film concludes, the message of inclusivity and acceptance lingers, reminding us all of the beauty that lies within every individual, regardless of their abilities.

THE END.

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