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शीर्षक: "एकता के धागे"
आईएनटी. स्कूल का दालान - दिन
स्कूल के गलियारे गतिविधि से गुलजार हैं। छात्र रंग-बिरंगे बैनर टांग रहे हैं और इंदिरा गांधी की याद में राष्ट्रीय एकता दिवस समारोह की तैयारी कर रहे हैं।
आईएनटी. कक्षा - दिन
सुश्री मालिनी, एक भावुक शिक्षिका, कक्षा के सामने खड़ी होकर अपने छात्रों को संबोधित करती हैं।
एमएस। मालिनी
शुभ प्रभात कक्षा! आज हम अपनी प्रिय नेता इंदिरा गांधी की याद में राष्ट्रीय एकता दिवस मनाते हैं। उन्होंने अपना जीवन सभी भारतीयों के बीच एकता और सद्भाव को बढ़ावा देने के लिए समर्पित कर दिया।
छात्र ध्यान से सुनते हैं, उनके चेहरे पर जिज्ञासा और सम्मान झलकता है।
आईएनटी. स्कूल सभागार - दिन
स्कूल का सभागार छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों से भरा हुआ है। मंच पर फूलों और मोमबत्तियों से घिरी इंदिरा गांधी की एक बड़ी तस्वीर प्रदर्शित की गई है।
सुश्री मालिनी हाथ में माइक्रोफोन लेकर पोडियम पर खड़ी हैं।
एमएस। मालिनी
इंदिरा गांधी का मानना था कि विविधता हमारी ताकत है और राष्ट्रीय एकता एक प्रगतिशील समाज की आधारशिला है। आज, हम उनकी विरासत और एकता के महत्व का जश्न मनाते हैं।
दर्शक दिवंगत नेता के प्रति अपनी सराहना दर्शाते हुए तालियां बजाते हैं।
आईएनटी. कक्षा - दिन
छात्रों को समूहों में बैठाया जाता है, एक समूह गतिविधि में संलग्न किया जाता है। प्रत्येक समूह को राष्ट्रीय एकता से संबंधित एक विषय दिया गया है।
एमएस। मालिनी
आपके पास अपने विषय पर चर्चा करने और हमारे देश में एकता को बढ़ावा देने पर अपने विचार प्रस्तुत करने के लिए 30 मिनट होंगे।
छात्र जीवंत चर्चाओं में शामिल होकर विचारों का आदान-प्रदान करते हैं। वे अपने विचार लिखते हैं और अपनी प्रस्तुतियों की तैयारी करते हैं।
आईएनटी. स्कूल सभागार - दिन
छात्र बारी-बारी से राष्ट्रीय एकता पर अपने विचार प्रस्तुत करते हैं। वे विविधता को अपनाने, विभिन्न संस्कृतियों और धर्मों का सम्मान करने और समानता और सद्भाव के महत्व के बारे में बात करते हैं।
दर्शक उनकी प्रस्तुति के बाद प्रत्येक समूह की सराहना करते हुए ध्यान से सुनते हैं।
आईएनटी. स्कूल गार्डन - दिन
छात्र स्कूल के बगीचे में इकट्ठा होते हैं, जहाँ एक बड़ा पेड़ सजने का इंतज़ार कर रहा है। प्रत्येक छात्र के हाथ में एक रंगीन रिबन है।
एमएस। मालिनी
अपनी एकता के प्रतीक के रूप में हम सब मिलकर इस पेड़ को सजाएंगे।' प्रत्येक रिबन हमारी विशिष्ट पहचान और पृष्ठभूमि का प्रतिनिधित्व करता है, जो एक साथ आकर एक सुंदर टेपेस्ट्री बनाता है।
छात्र अपने रिबन को पेड़ की शाखाओं पर बाँधते हैं, जिससे रंगों और एकता का जीवंत प्रदर्शन होता है।
आईएनटी. कक्षा - दिन
छात्र एक घेरे में बैठते हैं और दिन की घटनाओं पर विचार करते हैं।
वर्षा (14), एक विचारशील छात्रा, बोलती है।
वर्षा
राष्ट्रीय एकता के लिए इंदिरा गांधी का दृष्टिकोण हमें अपने मतभेदों से परे देखने और उस सामान्य धागे को अपनाने के लिए प्रेरित करता है जो हमें भारतीय के रूप में बांधता है।
छात्र सहमति में सिर हिलाते हैं, उनके चेहरे गर्व और एकता की भावना से भर जाते हैं।
एमएस। मालिनी
आइए हम इंदिरा गांधी के आदर्शों को आगे बढ़ाएं और एक ऐसे समाज की दिशा में काम करें जहां विविधता का जश्न मनाया जाए और एकता कायम रहे।
फेड आउट।
Title: "Threads of Unity"
INT. SCHOOL HALLWAY - DAY
The hallways of a school are abuzz with activity. Students are hanging up colorful banners and preparing for the National Integration Day celebration in memory of INDIRA GANDHI.
INT. CLASSROOM - DAY
Ms. MALINI, a passionate teacher, stands at the front of the classroom, addressing her students.
MS. MALINI
Good morning, class! Today, we commemorate National Integration Day, in memory of our beloved leader, Indira Gandhi. She dedicated her life to fostering unity and harmony among all Indians.
The students listen attentively, their faces reflecting curiosity and respect.
INT. SCHOOL AUDITORIUM - DAY
The school auditorium is filled with students, teachers, and parents. A large photograph of Indira Gandhi is displayed on the stage, surrounded by flowers and candles.
Ms. Malini stands at the podium, with a microphone in hand.
MS. MALINI
Indira Gandhi believed that diversity is our strength and that national integration is the cornerstone of a progressive society. Today, we celebrate her legacy and the importance of unity.
The audience applauds, showing their appreciation for the late leader.
INT. CLASSROOM - DAY
The students are seated in groups, engaging in a group activity. Each group is given a topic related to national integration.
MS. MALINI
You will have 30 minutes to discuss your topic and present your thoughts on fostering unity in our country.
The students exchange ideas, engaging in lively discussions. They write down their thoughts and prepare for their presentations.
INT. SCHOOL AUDITORIUM - DAY
The students take turns presenting their ideas on national integration. They talk about the significance of embracing diversity, respecting different cultures and religions, and the importance of equality and harmony.
The audience listens attentively, applauding each group after their presentation.
INT. SCHOOL GARDEN - DAY
The students gather in the school garden, where a large tree is waiting to be decorated. Each student holds a colorful ribbon.
MS. MALINI
As a symbol of our unity, we will decorate this tree together. Each ribbon represents our unique identities and backgrounds, coming together to form a beautiful tapestry.
The students tie their ribbons to the branches of the tree, creating a vibrant display of colors and unity.
INT. CLASSROOM - DAY
The students sit in a circle, reflecting on the day's events.
VARSHA (14), a thoughtful student, speaks up.
VARSHA
Indira Gandhi's vision for national integration inspires us to look beyond our differences and embrace the common thread that binds us as Indians.
The students nod in agreement, their faces filled with a sense of pride and unity.
MS. MALINI
Let us carry forward Indira Gandhi's ideals and work towards a society where diversity is celebrated, and unity prevails.
FADE OUT.
Script Title: National Integration Day (In memory of Indira Gandhi), 31 October : A Short film Script
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