शीर्षक: "स्पर्श की भाषा"
आईएनटी। ब्लाइंड स्कूल - कक्षा - सुबह
एक नेत्रहीन स्कूल में एक कक्षा। छोटे बच्चों से लेकर किशोरों तक के छात्र दिन के पाठ का बेसब्री से इंतजार कर रहे हैं। शिक्षक, रवि, एक भावुक और समर्पित शिक्षक, कक्षा के सामने खड़ा होता है।
रवि
(उत्साहित)
सबको सुप्रभात! आज ख़ास दिन है। यह विश्व ब्रेल दिवस है।
छात्र-छात्राएं खुशी से झूम उठे, उनके चेहरे उत्साह से भर गए।
रवि (जारी)
ब्रेल केवल उभरे हुए बिन्दुओं की प्रणाली नहीं है; यह एक भाषा है, ज्ञान का प्रवेश द्वार है। आइए आज इसकी शक्ति का जश्न मनाएं।
आईएनटी। ब्लाइंड स्कूल - पुस्तकालय - दिवस
रवि छात्रों को स्कूल के पुस्तकालय की ओर ले जाता है, जहाँ अलमारियों में ब्रेल में किताबें हैं। वे किताबों का पता लगाते हैं, उनकी उंगलियां उभरे हुए बिंदुओं पर ग्लाइडिंग करती हैं।
रवि
(प्रबुद्ध)
ब्रेल कहानियों, विचारों और सपनों की दुनिया खोलता है। यह हमें पढ़ने, सीखने और दूसरों के साथ जुड़ने की अनुमति देता है।
आईएनटी। ब्लाइंड स्कूल - कक्षा - बाद में
रवि छात्रों को विभिन्न ब्रेल गतिविधियों से परिचित कराते हैं। वे उत्सुकता से भाग लेते हैं, उनकी उंगलियां ब्रेल शीट और उपकरणों पर नाचती हैं।
रवि
(प्रेरित किया)
ब्रेल हमें संवाद करने और खुद को अभिव्यक्त करने का अधिकार देता है। यह हमें आवाज देता है।
आईएनटी। नेत्रहीन विद्यालय - सभागार - दोपहर
छात्र स्कूल के सभागार में इकट्ठा होते हैं, जहाँ एक ब्रेल प्रदर्शनी लगाई जाती है। रवि प्रदर्शनी के पास खड़े होकर आगंतुकों को इसका महत्व समझाते हैं।
रवि
(जुनूनी)
ब्रेल दृष्टिबाधित व्यक्तियों को सूचना तक पहुँचने, शिक्षा प्राप्त करने और अपने सपनों को प्राप्त करने की अनुमति देता है। यह अंतर को पाटता है और समावेशिता को बढ़ावा देता है।
आगंतुक ब्रेल प्रदर्शनियों के साथ बातचीत करते हैं, उभरे हुए बिंदुओं को महसूस करते हैं, और स्पर्श की भाषा के लिए एक नई सराहना प्राप्त करते हैं।
आईएनटी। ब्लाइंड स्कूल - कक्षा - शाम
दिन का समापन एक विशेष सभा के साथ होता है। छात्र, शिक्षक और आगंतुक एक साथ जुड़ते हैं, कहानियों और अनुभवों को साझा करते हैं।
रवि
(आभारी)
इस विश्व ब्रेल दिवस पर, आइए हम उन अग्रदूतों को याद करें जिन्होंने इस अविश्वसनीय प्रणाली को विकसित किया, और आइए हम इसके महत्व का समर्थन करना जारी रखें।
कमरा तालियों और कृतज्ञता से भर जाता है।
आईएनटी। ब्लाइंड स्कूल - बाहरी क्षेत्र - रात
जैसे ही दिन समाप्त होता है, विश्व ब्रेल दिवस के प्रभाव को दर्शाते हुए, रवि तारों भरे आकाश के नीचे खड़ा हो जाता है।
रवि
(फुसफुसाते हुए)
हर दिन ब्रेल का जश्न मनाने का अवसर है, उन व्यक्तियों की ताकत और लचीलेपन की सराहना करने के लिए जो दुनिया को अपनी उंगलियों के माध्यम से नेविगेट करते हैं।
स्क्रीन फीकी पड़ जाती है क्योंकि सितारे टिमटिमाते हैं, आशा का प्रतीक और नेत्रहीन समुदाय और स्पर्श की भाषा के बीच शाश्वत संबंध।
समाप्त
Same Script in English
Title: "The Language of Touch"
INT. BLIND SCHOOL - CLASSROOM - MORNING
A classroom in a blind school. Students, ranging from young children to teenagers, are seated, eagerly awaiting the day's lesson. The teacher, RAVI, a passionate and dedicated educator, stands at the front of the class.
RAVI
(enthused)
Good morning, everyone! Today is a special day. It's World Braille Day.
The students cheer, their faces filled with excitement.
RAVI (CONT'D)
Braille is not just a system of raised dots; it's a language, a gateway to knowledge. Let's celebrate its power today.
INT. BLIND SCHOOL - LIBRARY - DAY
Ravi leads the students to the school library, where shelves are lined with books in Braille. They explore the books, their fingers gliding over the embossed dots.
RAVI
(enlightened)
Braille opens a world of stories, ideas, and dreams. It allows us to read, learn, and connect with others.
INT. BLIND SCHOOL - CLASSROOM - LATER
Ravi introduces the students to various Braille activities. They eagerly participate, their fingers dancing across Braille sheets and devices.
RAVI
(inspired)
Braille empowers us to communicate and express ourselves. It gives us a voice.
INT. BLIND SCHOOL - AUDITORIUM - AFTERNOON
The students gather in the school's auditorium, where a Braille exhibition is set up. Ravi stands beside the display, explaining its significance to visitors.
RAVI
(passionate)
Braille allows individuals with visual impairments to access information, pursue education, and achieve their dreams. It bridges the gap and promotes inclusivity.
Visitors interact with the Braille exhibits, feeling the raised dots, and gaining a newfound appreciation for the language of touch.
INT. BLIND SCHOOL - CLASSROOM - EVENING
The day concludes with a special gathering. Students, teachers, and visitors join together, sharing stories and experiences.
RAVI
(grateful)
On this World Braille Day, let us remember the pioneers who developed this incredible system, and let us continue to champion its importance.
The room fills with applause and gratitude.
INT. BLIND SCHOOL - OUTDOOR AREA - NIGHT
As the day comes to an end, Ravi stands under the starry sky, reflecting on the impact of World Braille Day.
RAVI
(whispering)
Every day is an opportunity to celebrate Braille, to appreciate the strength and resilience of individuals who navigate the world through their fingertips.
The screen fades as the stars twinkle overhead, a symbol of hope and the eternal connection between the blind community and the language of touch.
THE END
Script Title: Short film story on World Braille Day, 4 January